Sammenlægning af busrute
From "Gentænkning af den kollektive trafik"
Go to the project
Til rette vedkommende,
Jeg foreslår at man lægger bus rute 5 og 16 sammen og derved får en længere rute, men også indsætter et par flere busser. Som det er i skrivende stund, så skal man ind til byen og skifte for at komme mellem Urhøj og Grejs/Grejsdalen. Jeg som borger finder ikke bussen særlig attraktiv i øjeblikket, da der er for få afgange som aldrig passer med planer og aftaler. Ved at sørge for bussen kørte oftere, men måske lidt længere, giver det en øget mobilitet for unge, ældre og de der ellers benytter sig af den offentlige transport.
Comments(2)
Commenting is not possible because this project is currently not active.
Most recent comments have loaded.
Profile of Jakob Hollesen
Posted by:Jakob Hollesen
3 years ago
Hmm jeg bliver altså nødt til at spørge..
Så du synes, at alle de andre der ikke skal til Uhrhøj fra Grejs(-dalen) skal med derop, fordi det skal du..
Så vil jeg også have alle andre linjer til at køre som jeg vil have det.. Sådan fungere det kollektive altså ikke helt - sorry so say
Profile of Nicoline Munk
Posted by:Nicoline Munk
3 years ago
@Jakob Hollesen Nej det var nemlig ikke det der var tanken. Det er selvfølgelig nemt, subjektivt at antage hvad andre vil frem for at spørge objektivt Jakob. 😉 Hvis bussen kørte i begge retninger én først mod Grejs og én først mod Urhøj, ville man sagtens kunne undgå at at skulle helt med til det ene eller andet sted når det ikke er en del af ens planer. Jeg ser blot en fordel i at de to ruter og forstads-dele spiller mere sammen, desuden ville de flere afgange ikke kun være mere bekvemmeligt, men også smart for de ældre. Igen, tre afgange i timen i hver retning, altså seks busser der dækker de to områder. Bussen ville jo nok skulle ned og op af Frederikshøjvej så nogle af de der bor længere ude ville også kunne komme med bybussen. Jeg håber det uddyber din undren.
Share
Posted by
Current status
viewed
Tags
Mobility
Education and youth
Health and welfare
Public services
